领导

• 参与领导力课程

• 工作作为居民助理

• 官一个学生组织或希腊组

• 田径队的领导职务

• 其他方面的经验拟合类别的既定目标
  

• 艺术的兴趣组电子板的位置
• 每一个，教一个（eoto）的领导者
• 国际学生定向（ISO）的领导者
• 学生文艺板（平板）电子董事会职务
• 引线程序
• 地质俱乐部主席
• 居民助理
• 校运动队的队长/领导委员会/部落首领

1. 你将能够你的方法描述了领导的过程，并承认这是如何体现在工作中，你做。
2. 您将学习有效地与他人合作由于领导原则的理解。
3. 你将能够指导你与他人的工作能说会道的原则。
4. 你会思考你希望如何在你的康奈尔经验后从事领导。 

• 说明你没有获得领导经验是什么。从这个经验，你是怎么了解一个有效的领导者（学习成果1）的技能和特点？
• 描述了与其他人的工作，而你有一个经验。你是怎么在这种情况下了解领导力（学习成果2，3）？
• 你怎么能继续加强你在未来的领导技能，什么步骤将你拿下（学习成果3）？
• 创建一个 简历录入，其中的经验和1-3描述你的经验要点（简历样式）的称号。专注于演示了上涨，因这方面的经验（学习成果4）结果的适用技能的你的经验方面。

看细节 如何参与.

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